【学习目标】：本节课通过两个例题探索一次函数的图象及其性质，发展抽象的数学思维．能用“两点法”画出一次函数的图象。结合图象,理解直线y=kx+b (k、b是常数,k≠0)常数k和b的取值对于直线的位置的影响。
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