杜甫诗三首
授课人：康 琴
授课时间：2011.10.25
教学目标：
知识与能力目标：理解与背诵诗歌内容。
过程与方法目标：
采用自主、合作、探究的学习方式指导学生朗读和理解背诵。
情感、态度与价值观目标：
1、品味感悟诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。
2、充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大。
教学重点：
理解背诵诗歌
教学难点：
理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大。
教学准备：多媒体课件
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入：
猜猜看，下面的对联写谁？
“草堂传后世，诗圣著千秋。” ------（朱德）
“世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。”-------（郭沫若）
