《雪》
鲁迅
教学目标：
1、知识与技能：积累重点词语，做到会读、会写、会理解；了解散文诗的一般特点，学习欣赏散文诗。
2、过程与方法：引导学生在诵读文章中，感受课文内容；引导学生在比较阅读中，探究作者描绘的雪景中寄寓的思想感情。
3、情感、态度与价值观：学习课文、感知人生，培养学生积极乐观向上的人生态度。
教学重点：比较作者对南北不同雪景的描绘，体味蕴含其中的思想感情。
教学难点：体味内涵丰富的语言，体会作者的思想感情。
教学方法：诵读
教学课时：二课时
教学过程：
第一课时
一、 导入新课
多媒体演示：
江南的雪
