《人生寓言》教案
学习目标：
1、理解寓意，学习概括寓意的方法。（过程与方法目标）
2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；（情感、态度和价值观目标）
3、感受优美的语言，模仿文章优美的表达。（知识与能力目标）
学习重点
理解寓言的含义；
学习文章精美的表达。
教学设计
1、以体现学生的主体地位为目的,重在培养学生的参与意识.把课堂还给学生,提供给学生足够的时间和机会,对故事的内容和故事的主人公心态的把握由学生用形象、创意的手法加以生动的展示，激发他们学习和探讨的热情。
2、以学生畅所欲言的个性表达为方式(方法和过程),让学生体会到思想碰撞交流的乐趣,体验自己的见解被尊重,被认同的成就感.文章所蕴含的寓意较为难懂，应该让学生各抒己见，发表自己的看法，在交流、碰撞中才能达到正确的认识。而这种认识需要立足于生活本身，因为”生活是语文的教科书，每一天都是一页语文的精巧阅读。”
课前准备
1、查阅资料，扫清文字障碍；
2、预习课文内容，思考寓言的含义。
