[教学目标]
1、知识与能力目标：
通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。
2、情感态度与价值观目标：
通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。
[重点和难点]
教学重点为：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。
教学难点为：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质
