课时：1课时
一、教学目标
1、知识目标
懂得诚信的好处，知道诚信守则与诚信智慧的要求。
2、能力目标
培养在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力，运用诚信的智慧解决实际问题的能力。
3、情感态度价值观目标
诚实做人，讲究信用；办事尽职，实事求是；把诚信作为立身之本。
二、课前准备
要 求每一个学生就身边的人和事选择诚信与不诚信的事例各一则，在课内交流。收集诚信故事及有关诚信的格言、古训。
三、教学过程
课前五分钟
（一）导入新课
设计情境巧妙导入：如果你携带七样东西上船，由于超重必须舍弃一种，在健康、财富、机敏、美貌、才学、荣誉、诚信中，你会选择抛弃哪一个？为什么？
诚信比美貌可靠，比机敏憨厚，比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性。让我们做诚信的人（学 生通过选择和分析，做到温故知新。充分认识诚信的重要性，从而引入课题《做诚信的人》）
