课型
展示引领课
授课时间
2012年10月08日
课题
第二节 气候多样 季风显著
第一框
南北气温的差异
学习
目标
知识目标：
1、了解我国冬夏季气温分布特点及其成因；
2、掌握我国温度带的划分。
能力目标：能通过读等温线图去掌握我国冬夏气温分布特点及其成因。
情感、态度、价值观目标： 通过学习我国温度带的划分，明确我国地理环境的巨大差异。
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