三维目标[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K]
知识技能[来源:学*科*网Z*X*X*K]
⑴ 认识水的组成。
⑵ 了解单质、化合物的区别。
⑶ 了解人类认识物质世界的过程和方法 。
过程方法
⑴ 结合资料,从人类认识水的组成的过程体会科学研究和思维的方法,认识实验研究和创新思维的重要性。
⑵ 学习对实验现象的观察、分析、归纳和总结。
情感态度
⑴ 通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育,培养他们实事求是的态度;
⑵ 在教学中渗透科学思想方法的教育。从而启发学生的思维;
⑶ 保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。
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