教学目标
1.知识技能：感知相似图形在现实中的应用，认识相似三角形，并能理解相似三角形的性质
2.过程与方法：经历观察、操作、了解相似三角形的过程，进一步了解形状相同图形在实际生活中的应用，掌握简单的画图方法并认识形状相同的图形；
3.情感态度价值观：通过认识和动手画形状相同的图形，使学生掌握基本的识图、作图技能．丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维．
教学重点：相似三角形定义的理解和认识。
教学难点：..相似三角形的定义所揭示的本质属性的理解和应用；
教学准备：多媒体课件
