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初中生物编辑
生物：辽宁省丹东七中《第三节输送血液的泵——心脏》教案（北师大版七年级）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）北师大版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小523 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/9/18 9:21:46
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
一、教学目标： 
　1、知识目标：（1）描述心脏的结构和功能（2）概述血液循环的途径
（3）区别动脉血和静脉血 
　2、能力培养：识图能力：通过观察、识别人体心脏的解剖图及结合血液循环图理顺血液循环途径，培养学生的识图能力。 
　　 思维能力：引导学生观察、思考、分析总结心脏瓣膜与心脏内血液流动的关系，从而培养学生的思维能力。 
合作自学能力：在学习心脏解剖结构及理顺血液循环途径时，均是以问题为引

导，大胆放手让学生结合手头资料小组讨论寻求解决问题的方法，从而培养学生合作自学能力。

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