教学目标 ：
1﹒体验科学探究，了解科学探究的过程和一般步骤。
2．组织学生通过 探究装满水的杯子里能放多少回形针，去体验科学探究的过程。
3．通过科学探究活动的亲身参与，养成热爱科学，积极探究的欲望，乐于参与科学探究活动，能提出自己独立见解，有与他人合作，交流的愿望。
教学重点、难点：
1、 通过“装满水的杯子里还能放多少回形针”的 实验感悟科学探究的一般过程
2、 体验科学探究过程
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