教学目标
A. 知识与技能
(1)知道液化现象及使气体液化的两种方法。
(2)知道液化放热及其应用。
2、过程与方法
学生通过模拟大自然中“雨”的形成,体验到什么叫液化,通过对比实验得出液化的条件。
B. 情感、态度与价值观
通过活动激发学生学习的兴趣和乐于探索大自然的奥秘的精神。使学生感觉到日常生活中很多现象都隐藏着物理道理,感到物理学离自己很近。
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