各位领导,老师: 大家好! 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(岳麓版)七年级上册第三单元第18课《秦汉的科学技术》。结合新课程所倡导的自主学习、合作学习和探究学习这一核心理念,我将本课时设计为以学生自主探究为主的活动课。下面我从教材分析、教学目标定位、教法分析、过程设计、评价分析、教学反思六个方面作一个简单的介绍。 一、教材分析 本节课的地位和作用 秦汉时期文化是秦汉时期历史的重要内容,秦汉时期的科技成就又
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