一、 教材分析
本课选自岳麓版中国历史七年级下册第六单元。课文分三目：靖康之变、岳飞抗金和宋金和议,其中岳飞抗金在课文中占了大量篇幅。课标的要求是“知道宋与金的并立”，根据新课改的理念，我对教材进行了整合，我把“岳飞抗金”作为一个专题进行一节课的教学，另外两目在此过程中适当补充，有机融合。因为新课标的前言指出：在21世纪这种国际形势背景下，如何保持和发扬中华民族文化的传统；激发学生的爱国主义情感，是历史教育不容回避的问题。
二、目标分析
知识与能力：
1.让学生搜集与岳飞相关的故事，培养学生整理加工信息的能力；通过讲述
