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初中数学编辑
数学:江苏省高邮市车逻初级中学 第三章《图形与证明(二)》小结与思考(苏科版九年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小396 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/9/12 16:06:47
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
学习目标:
1. 经历回顾从基本事实出发,证明等腰三角形、平行四边形的有关结论的全过程,进一步感受公理化的思想.
2.通过证明进一步掌握综合法的证明格式,学会分析和综合的思想方法.
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