第二章 声现象
第1节 声音的产生与传播
一、学习目标：
1．知道声音是由物体振动产生的。
2．知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同，知道15℃的空气中的声速340m/s。
3．能分析回声的形成，能解释生活中一些常见的声现象。
4．知道声音在人耳的传播过程。
二、重点难点：
重点：1. 对声音的产生与传播过程的探究。
2. 关于回声的有关计算。
难点：1. 设计探究的实验；
2. 声现象的分析、解释。
三、学习活动：
（一）观察课本图2-1-1及图2-1-2，并实际操作：
1．橡皮筋发出声音时的特征是_________________________________________
2．我们自己说话时喉头部分的特征是___________________________________
他们具有什么共同特征？
声音是怎样产生的？猜想：____________________________________________
(二) 怎样利用桌上的器材，让它们发出声音，比比看，谁的方法多，谁的发声方法更有创意？
