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初中生物编辑
生物:4.2《信息的传递》第一课时教学设计(冀教版七年级下)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本冀教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小88 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2011/4/1 20:30:48
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
教材分析
本节课第一课时通过对人体神经系统图的分析,认识神经系统的组成,使学生从宏观上对神经系统的组成有一个概括的了解。在此基础上,通过用显微镜观察神经细胞装片,使学生认识组成神经系统的基本结构——神经元的结构。为学习二、神经调节的基本方式——反射和第三节信息的处理等内容奠定了必要的知识基础。第二课时是在第一课时的基础上通过“缩手反射”和“膝跳反射”的实验,认识神经调节的基本方式是反射。以及完成发射的基本结构——反射弧。教材的安排是说明神经系统的功能是建立在一定的结构基础之上的。
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