一、学习目标：
1.能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题；
2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。
【课前预习】
1.许多金属能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度与 、 、 、 等因素有关。
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