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初中物理编辑
物理:4.1《温度计》同步导学案(人教版八上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中物理
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小393 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2012/9/6 9:37:00
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

【学习目标解读】

1.通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理;

2.了解生活中常见的温度值;

3.掌握温度计的使用方法,会用温度计测量温度。

【生活中的物理】

1.将你的左右手先分别放在60的热水和0的冰水混合物中,三分钟后将双手同时放在20的温水中,两手的感觉相同吗?我们人体对温度的感觉准确吗?我们怎样精确表示物体的冷热程度呢?

 

 

2.某病人的体温是39,护士测完该病人体温后用酒精擦拭完体温计直接给小明测量体温,最后显示的读数也是39。小明的体温是39吗?如果不是,比39高还是低呢?

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