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初中科学编辑
科学:1.2 探索酸的性质 学案(浙教版九上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小101 K
    上传用户yinxianjun
  • 更新时间2012/8/29 10:18:05
    下载统计今日0 总计27
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资源简介

第2节 探索酸的性质学案
【考查要点】
考查要点1. 酸的概念
一些物质溶于水或 而离解成自由移动离子的过程,叫做电离。酸在水中电离时,生成的阳离子只有 离子。酸电离产生的阴离子叫这种酸的酸根离子,如SO42-是H2SO4的酸根。受热融化 氢
考查要点2.酸的性质
酸在水中电离时,生成的阳离子只有氢离子,因此酸有共性:酸能使酸碱指示剂变色(使紫色石蕊试液变红、无色酚酞试液不变色)、能与某些金属氧化物反应生成盐和水、能与碱反应、能与某些盐反应生成新的盐和新的酸、能与一些活泼金属反应生成盐和氢气。
考查要点3.酸碱指示剂判断溶液的酸碱性的方法
在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质,称酸碱指示

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