一 教材分析
这一节主要有3个知识点,11幅图,6个活动。知识内容中“气温”属于地理概念应以理解为主。“气温的时间变化空间变化”为地理事实,应识记为主。
二 教学目标
1. 知道气温,日平均气温,月平均气温,年平均气温的含义。
2.理解气温时间变化和空间分布规律。
3.学会分析一个地方的气温曲线台图。
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