尿的形成和排出重难点突破
《尿的形成与排出》是现行人教版生物学七年级下册第四单元第五章的第一节。本节教学内容的重点是尿的形成过程，难点是肾脏的结构和肾小球、肾小囊的作用。要突破这节内容的重难点，我认为比较有效的措施，就是将血液循环的有关知识与泌尿系统的组成和尿的形成过程内容密切联系。如何将血液循环的有关知识贯穿于教学中来突破本节重难点呢？下面结合我在教学中的设计，谈谈突破措施：
先从难点的第一环节入手谈起：首先利用幻灯片出示泌尿系统的模式图（或结合教材插图），通过识图自学，使学生对泌尿系统的组成和各组成部分的主要功能有一定的认识，并知道肾脏是泌尿系统的主要器官。然后展示给学生一新鲜的完整的猪肾和已解剖好的猪肾，让学生对肾脏获取一定的感性认识，从中发现肾脏的颜色和与肾脏相通的三条 “管子”，初步认识这是一个形成尿的器官，同时，激发学生的好奇心和求知欲：肾脏怎么这个颜色，与它相连的三条管子是什么？这样，为认识肾脏的内部结构做好了心理接受的准备。
