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初中生物编辑
生物:2.2.2《动物的运动》导学案(济南版七年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小165 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2011/4/1 17:26:45
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资源简介
【学习目标】
1.列举动物多种多样的运动方式。
2.说明动物的运动依赖于一定的结构。
3.说出动物运动对动物生存的意义。
4.认同动物的结构与功能的统一性。
【问题导学】
探点一:运动的意义、运动的方式
认真阅读课本P92,仔细观察图2.2—16,思考并完成下列题目.
1.运动对动物本身的意义是:能迅速地改变                 ,以利于寻找           , 
                              
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