第6课时《马说》（一）
学习目标：1能准确的朗读课文，读准字音，把握节奏。
2、能用现代汉语讲述课文内容，识记文言字词。
课前学习：1、收集古代名马的故事
2、借助工具书扫清阅读障碍，熟读课文。
3、收集、整理作者生平及成就。
课堂学习：
一、有感情的朗读课文
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教学步骤
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教师活动
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学生活动
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备注
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1
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创设情景，请学生讲述所了解的名马的故事，并说出这些马成名的原因。如果它们没有落在名将或伯乐手中，它们的命运又将如何？
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学生交流资料，展开联想
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2
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通读课文，要求：读准字音、读通句子、读顺文章。
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自由朗读课文，借助工具书解决生字
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3
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教师纠正读音及讲解停顿。
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评价交流
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相互评价
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