教材分析
自鸦片战争以来，中国被外国侵略者的坚船利炮惊醒。在侵略与反抗的碰撞中，各阶层的有识之士开始了向西方学习，寻求新出路的近代化的探索。洋务运动正是封建统治阶级内部封建官僚迈出的中国近代化的重要一步。
本课分为两目内容。第一目：“自强”与“求富”。介绍了洋务运动的时间、代表人物、口号、内容等概况。第二目：洋务运动的评价。客观、全面地分析、评价了洋务运动。
学情分析
初二学生经过一年的历史学习，已经初步掌握了一定的归纳、分析、判断的方法和初步的历史学习能力。因而在教学中可以初步运用辩证唯物主义中“现象与本质“”主观动机与客观结果“原理，全面评价洋务运动，从而对学生进行辩证地看待历史事件的教育。
