探究目标
1.树立尊师的观念、民主平等的观念，激发对老师的热爱之情。
2.提高对尊师内涵的理解能力，积极与老师交流沟通，增强正确处理师生矛盾的能力。
3.知道老师在我们成长过程中的作用懂得学生应该尊敬老师，与老师建立民主、平等的师生关系，知道怎样与老师交往和沟通，掌握正确处理师生矛盾的方法。
重点难点点拨
1.重点：师爱浓浓。
2.难点：我与老师交朋友。
课前准备
以自己喜欢的方式梳理本课知识
知识梳理展示
以小组为单位，展示交流知识梳理成果
基础知识识记
基础知识检测
典型题例
【情景分析】 张老师在上政治课，正讲得耐人寻味、栩栩如生时，王明的打鼾声扰乱了整个课堂。张老师将王明从座位上叫起来，耐心的教育王明，王明不但不听，反而指责老师多管闲事。
