教学目标：
①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。
②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。
③树立远大理想，并为之奋斗教学重点：联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。
教学难点：有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。
教学用具：投影仪、录音机教学方法：朗读、背诵；自主、合作、探究教学过程：
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环节
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教师活动
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学生活动
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说明
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课
前
活
动
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教师准备录音机、磁带、投影为上课做好准备。
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搜集有关理想的名人名言
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开拓学生的视野
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导
入
新
课
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同学们，大家都有自己的理想和志向，你的理想是什么呢？
那么，什么是理想的境界呢？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才能实现自己的理想？
著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，会给我们一个清晰的回答，接下来我们就一起来欣赏这首诗。
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思考回答老师的问题
积极思考
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学生在理解自己理想的同时能想的更广一些
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