1、如何讲礼貌?
2、长时间不理发是有个性VS长时间不理发有损个人仪表,你的观点?
3、十字文明用语是什么?
4、生活中,怎样培养得体的行为?
5、道歉是------的表现
6、生活中,怎样对待残疾儿童?
教学目标
[情感、态度、价值观目标] 通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为,感受文明交往的重要意义。学习交往的礼节与技巧,学会与人,特别是陌生人打交道,在交往中成为受欢迎的人,形成良好、健康、和谐的人际关系。
[能力目标] 能掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧,提高交往的能力。
[知识目标] 讲礼貌的途径。
教学重点
掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。
教学难点
掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。