1、如何讲礼貌？
2、长时间不理发是有个性VS长时间不理发有损个人仪表，你的观点？
3、十字文明用语是什么？
4、生活中，怎样培养得体的行为？
5、道歉是------的表现
6、生活中，怎样对待残疾儿童？
教学目标
[情感、态度、价值观目标] 通过学习知道哪些行为是应该提倡和学习的文明礼貌行为，感受文明交往的重要意义。学习交往的礼节与技巧，学会与人，特别是陌生人打交道，在交往中成为受欢迎的人，形成良好、健康、和谐的人际关系。
[能力目标] 能掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往的能力。
[知识目标] 讲礼貌的途径。
教学重点
掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。
教学难点
掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。
