教学目标：
知识目标：通过本课的教学，让学生认识到个体发展与班集体的关系。
能力目标：培养学生的参与意识，让学生主动参与到班集体的建设。
情感、态度、价值观目标：让学生更加热爱班集体，培养集体责任感。
教学重点：让学生明白建设良好班级在学习生活中的重要作用。
教学难点：建设良好班级对学习生活的作用。
教学方法：探究 事例 讨论 创设情境法
学 法：自主学习、探究、讨论
教学手段：多媒体
课 时：1课时
教学过程：第一站：集体与我
(1)投标活动。
进行教材第43页的投标活动，让学生为班级设计班训、班歌和班徽，调动起学生参与建设班集体的积极性，并使他们对建设班集体有一个初步的感性认识。
(2)良好的班集体是我们健康成长的重要环境。
