一、 教学目标
1、 知识目标
（1） 能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐 明生物的学名代表的含义。
（2） 能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。
（3） 能说出学名在使用上的优点，知道学名的重要性。
2、 能力目标
能分辨生物的俗名和学名。比较生物的学名和人的姓名。
3、 情感态度与价值观目标
（1） 对周围的生物好奇及产生兴趣，对所处的环境给予关怀。
（2） 认同生物的 名称从多种多样到全世界统一是一个很大的进步。
二、 重点
阐明生物的学名代表的含义。
三、 难点
认同生物的名称从多种多样到全世界统一是一个很大的进步。
四、 教学方法
观察法、讨论法 、讲述法
