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初中数学编辑
数学:山东省乳山市南黄镇初级中学 10.3《数据的形象表示》学案(无答案) (苏科版七年级下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/8/7 14:29:41
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资源简介
学习目标:
1、体验收集、整理、描述和分析数据的过程;
2、能从统计图中尽可能多地获取信息,能形象、有效地运用统计图描述数据;
探究新知:
学生仔细观察课本的新生儿图.寻找新生儿图透露出来的信息.
可以从以下几个方面思考:
1)图形的面积之间的大小关系;
2)面积的大小表示什么?
3)面积的 大小与新生儿有什么 联系?
4)该图与世界地图相比,哪个国家被画 得很大?哪个国家被画得很小?
5)从该图你能不能 大概的知道这四个国家的新生儿的数量呢?
6)分别估计在该图和世界地图中,中国、美国、印度、澳大利亚四个国家的面积之比.你发现了什么?
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