[训练目的] 1、通过语言实践提高交际能力和鉴赏 水平。 2、了解作为一个导游，在引 导游客游览欣赏景观，形象描述景物时要注意的地方。 [训练题目] 1、有一批游客要参观考察当地的园林建筑或风景区 ， 请你以导游的身份 向游客介绍园林建筑或风景区的特点和价值，要边介绍边与游客交谈。其他同学以游客的身份口头或书面向有关单位 提出改进建议。 2、选择家乡的一处新景点，每人 设计一段解说词，轮流做导游，向同学们作 介绍。
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