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初中历史编辑
历史:第20课 三国鼎立局面的形成 说课教案(北师版七年级下)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小347 K
    上传用户226007
  • 更新时间2012/8/2 18:35:53
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

1.选文的地位和作用:
《三国鼎立局面的形成》一课是本册第四单元第一课,主要介绍了国家从分裂到局部统一的过渡时期的历史。本课涉及的三国鼎立一段史实正是东汉末年军阀割据混战的必然结果,它的形成,实现了几个大范围的局部统一,是历史的一大进步,也是历史发展的必然趋势。三国鼎立局面的形成为之后“西晋的统一”奠定了基础,因而成为了从东汉末年分裂割据走向全国统一过渡过程中的关键一环,起着重要的历史作用。
2.导学目标:
根据《课程标准》,特制定本课具体目标如下:
①知识与能力目标:知道官渡之战和赤壁之战,三国鼎立的局面;了解曹操统一北方和三国鼎立局面的形成,以及三国经济发展概况;分析探讨

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