一、新教材使用中遇到的问题 1、学生方面 刚接触本套教材时,很多学生都认为教材对他们来说偏简单,内容偏少。但经过调查却发现许多学生早已习惯于教师讲自己听这种听课方式的注重 “填鸭式”灌输的教学,而且方法极为简单、被动,完全依赖于老师,能够有意识运用学习策略的学生不多。课堂教学中经常会碰到这种情况:教师在课前花了大量时间备课,找资料,设计情景,到课堂上却由于学生配合不好使一些设计好的活动无法顺利完成,从而影响课堂45分钟效益。
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