强化语文教学中的师生互动意识
基础教育课程改革的具体目标是“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”对语文课堂教学提出了新的要求，语文教师要应从语文教学的规律出发，正确地、有创见地指导学生掌握语文的最佳途径和方法。语文教学应该让学生能用自己的眼光去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。在语文教学过程中，就是要求教师建立一个互动的创造机制，加强语文实践，只有这样，才能使课堂教学成为师生生命和谐合作发展的载体，各种主客体因素和谐统一的整体。让课堂教学焕发活力，发展智力，提高能力，培养学生创新精神，塑造学生完整健全的人格。
