浅谈语文活动课教学
语文活动课是语文教学领域出现的又一个改革热点,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎,是初中语文教学实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。
作为课程的一部分,语文活动课更 强调语文的社会实用性和学生的自主实践性。其教学内容往往涉及了语文应用的各个领域,特别是触及最新和最实用的领域,并与一定的生活实际相联系,有较强的时代色彩和生活色彩,因而,能够弥补传统课堂教学内容的不足,全面反映社会生活对学生语文知识和能力的要求,促使学生语文素质的全面提高,又能给学生具体生动的感受,有助于调动学生的学习兴趣。如“新闻发布会”“语言的艺术--广告”“错别字普查”“编手抄报比赛”等专题活动,既让学生感受到语文在现代生活中应用的情况,也加强了学生实际应用语文的能力训练,学生学得兴趣盎然,又实实在在。不少学生反映,开展语文活动课以后,自己才感到语文原来是那样有趣、那样有用。语文活动课自始至终强调学生的自主实践。在活动课中,学生是学习的主人,可以根据自己的志趣自主选择,自觉参与。