浅谈语文教学中如何培养学生的创新能力
“创新是一个民族的灵魂”，当今国际国内日趋激烈的各种竞争，归根结底取决于人才的竞争，尤其重要的是创新型人才综合素质的竞争。为此，培养学生的创新意识和首创精神，必然是素质教育的出发点和归宿，那么，语文教学又该如何承担起这一重要使命呢？
一、创设良性氛围，激发创造欲望：
教师是把握课堂气氛的舵手，教师的情感是影响学生情绪的重要因素。如果教师以专制或放任的方式授课，学生就会产生冷漠和不满情绪；只有在民主、平等的课堂上，学生心情舒畅、兴趣盎然，他们才有可能主动参与、积极思考和回答，智力潜能才有可能得到充分的挖掘。在教学过程中，必须转变观念，真正把课堂的主动权交给学生。一定要打破高高在上的单向传输模式，要和学生进行多向互动的平等交流，在有限的时间内尽可能的利用好教材这个例子，采取灵活多样的教学方法，引导学生多思、多问。
