改进文本教学 提高作文成绩
谈起考试作文,语文教师都有难言苦衷,中考作文分值不断增大,题型不断变化,社会发展对学生口语交际、写作能力要求不断提高,然而,学生考试作文的现状却不令人乐观,许多学生抱怨“写作难”。新课程实施后,虽然强调语文与生活的关系,强调语文与活动的关系,强调语文与实践的关系,但作文教学还是在 一面谈创新,一面在按套路的泥潭中跋涉,怎样才能走出这怪圈呢?我认为,除了开展必要的课外阅读,进行综合实践活动之外,我们语文教学的主阵地课堂文本教学,切不可忽视,现就改进文本教学策略,提高作文考试成绩,谈几点浅显的认识。