对思想政治教学的几点思考
通过几年的教学实践，如何使看似枯燥的政治课堂活跃起来、生动起来；如何充分地调动学生学习的积极性和主动性呢？这一直是我们思想政治老师在不断追求探讨和必须深入思考的问题。基于上面的考虑，本人把一些做法运用到中学思想政治课教学实验中去，并做了一些有益的探索。
一．激发学生的学习热情
作为教师，不要让学生仅仅成为一个听众，而是要让他们多看多做，将教学内容寓于丰富生动的教学活动之中，使课堂走向生活，使课堂贴近生活。引导学生在活动过程中感悟知识的生成，使教学过程成为学生反复亲历体验的过程，让学生真正成为学习的主体。教育家卢梭认为：教育应让学生从各种活动中、从生活中进行学习，通过与生活实际相联系，获得直接经验，主动进行学习。
