我们总抱怨学生缺乏学习语文的兴趣、语文学习效率低下,这也一直成为困扰语文教学的难题。我曾经不只一次得听过别的老师的课,也不止一次的做了差生,听着精心准备的课,看着不同的面孔轮番闪亮登场我却依然觉得如此难熬,何况学生面对熟悉的不能再熟悉的面庞,听着面无表情的叙述,怎会有精神可言?因为我们教师总是将语文教育局限于语文知识传授和语文技能的训练,而很少关注学生人格的完善和生命的发展。所以学生们会厌学。我理解我的学生的同时,更琢磨如何让我的语文课堂成为孩子们的快乐老家?
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