课堂教学实施素质教育是近年来教育体制改革的总的指导思想，创新教育是将素质教育引向深入的一面旗帜。 中国的语文教学，从封建社会以来，一直有一种教师向学生单向灌输的观念。“师者，所以传道授业解惑也。”是对这种教学观念经典性的解释。这种教学观念的核心是：把教师理解为传授的一方，把学生理解为接授的一方；整个教学活动，就是作为传授一方的教师向作为接受一方的学生在知识和能力方面的单向灌输，“讲授法”是这种观念的外在表现形式。
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