速度训练——中学语文写作教学中不可忽视的环节
谁都知道，准确的答案与最快的速度是学好数学的两点重要标志。中小学常有速算比赛，所谓“速”，无非是要求运算时有灵敏的反应能力和精熟的解题技巧。作文也应这样，但好多语文教师似乎认为，作文是“慢工出细活”，因此宜慢不宜快。其实，这种将作文的快与好对应起来的看法是片面的。试想，一篇习作即使立意、构思、语言俱属上乘，可完篇所花的时间却大大超过数倍于所规定的时间，那么这次写作训练能说是成功吗？近几年本人也曾多次参加中考作文的阅卷，其间每每发现不少学生的作文前面写得不错，而后面则与前面判若两文，甚至未能完篇的情况，其中不少便是因落笔迟缓、时间不够造成的。每见此类作文，惋叹之余，不免深感；速度，确是当前作文教学中不容忽视、亟须加强的环节。
