试谈语文教学中的美育培养
关键词：语文教学 美育培养
内容摘要：在语文教学活动中要把陶冶美的情操，培养健康高尚的审美观作为教学目标之一，审美教育是当代全面发展学生素质的需要，是深切认识语文教学特点的体现。培养学生热爱自然美；激发学生追求社会美；促进学生欣赏艺术美。审美能力的培养：感知美、理解美是基础，美的欣赏能力是审美能力的核心，创造美是欣赏美的深化与发展。培养学生正确的审美欣赏能力：要美读；要注意引导学生正确的理解美；引导学生展开联想和想象去创造美，表现美；组织丰富多彩的活动，发展学生创造美的能力。
