让思想品德课成为快乐的天堂
很多人认为思想品德课是一门讲大道理、讲空话、为政治需要而进行宣传教育的一门课程。传统的教学方法也往往是对学生进行机械式地灌输，宣传“假大空”的套话。这种教育只会引起学生的反感，教育效果收效甚微。新一轮的课改提倡“自主、合作、快乐、高效”的课堂教学理念，这也已成为新形势下课堂教学必然的要求。学生期待风趣有学问的老师走进思想品德课堂，也期望思想品德课不再只是一首让人昏昏欲睡的催眠曲。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”那么，我们如何创设快乐课堂，让学生在快乐中学习，在学习中获得快乐呢？
下面我就自己在新课程实施中所积累的教学经验，来谈谈初中思想品德课中如何营造“快乐课堂”。
首先，民主、平等、和谐的师生关系，是营造“快乐”的课堂教学的前提。
