浅谈思想政治课的几点教学尝试
思想政治课在新教材教学活动中，采用灵活多样的教学方法，能充分激发学生的学习兴趣，发挥学生的自主参与意识和主体作用，鼓励学生自主探索，注重培养学生的情感，态度和价值观，培养学生综合运用知识去分析问题和解决问题的能力，建立平等和谐的师生关系，在教学过程中通过师生之间，学生之间相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充，从而分享彼此的思想，经验和知识，交流彼此的情感，体验与观念，实现教学相长和共同进步。下面谈谈思想政治课的几点教学尝试与能力的培养。
一、激发学生学习思想政治的兴趣，培养学生创造性能力
兴趣是学习动机的主要因素，在政治课教学中，教师要激发学生的兴趣，就要巧妙设计问题情景，善于运用语言技巧。兴趣又是学习最好的老师，浓厚的学习兴趣是学生积极学习的主动探索的巨大动力，在新教材的教学中，如果能激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲，可以收到良好的效果。通过培养学生的自信心激发学生的兴趣。失败容易使学生产生消极情绪，萌发厌学或弃学的意念，成功能使学生产生愉快的情绪，从成功的喜悦中获得满足感，并有进一步学习探索以获取更大成功的强烈欲望。
