中学政治课现存问题及解决措施
当前，教育教学改革形势喜人，为推进中学思想政治课课程教材改革的顺利进行，对当前中学思想政治课存在的一些问题及解决措施进行探析。
我从事中学政治课教学多年，深知政治课难教，大部分学生对政治课没有兴趣，要彻底改变这种状况，只有弄清存在的问题，找出解决问题方法。我反复思考，觉得当前中学思想政治课课堂教学主要存在“四多四少”现象，即照本宣科多，联系社会实际和学生实际少；“满堂灌”多，学生消化、思考少；传授知识多，培养学生自学、理解、说明问题少；单调的教学形式多，课外辅导和第二课堂活动少。现在绝大部分政治课教师采取的教学法是讲授或主要由教师运用口头语言向学生传授知识和巩固知识，这种教学法曾在以往的教学中取得过较好的效果，但它缺少学生的活动，限制了学生的主体作用，使学生几乎完全处于被动状态，缺少启发学生思维，教师授课、提问和讲解的时间占了上课的绝大部分，很少留给学生看书、做作业的时间。这些问题的存在，说明我们政治教师还在用传统的方法来教新教材，这样，只能导致我们的政治学科丧失生机与活力。要改变这种状况，广大中学政治教师要意识到，只有在教学方法改革上取得突破，才能适应政治学科的发展要求。
