政治课课堂设问技巧
一堂好的政治课总离不开教师一系列恰如其分的引导设问。而课堂设问的好坏直接影响课堂教学的效果。下面就巧妙设问，谈谈自己的点滴体会。
一、设问要明确、具体。课堂设问是为了引导学生积极思维，提的问题明确具体，才能为学生指明思维的方向。
二、设问要注意新旧知识的联系。政治的新旧知识之间常有密切的联系，在新授阶段复习相关的旧知识，在新旧知识生长点处巧妙设问，可为学生顺利学习新知完成正迁移，创造良好条件。
三、设问要注意思考性。教师要在知识的关键处，理解的疑难处，思维的转折处，规律的探求处设问。在知识的关键处提问，能突出重点，分散难点，帮助学生扫除学习障碍。在思维的转折处提问，有利于促进知识的迁移，有利于建构和加深所学的新知。
