远程教育在思想品德课中的渗透
多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由，更能体验到探究的乐趣；利用现代远程教育资源，学生是最直接的受益者。多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性，通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段，能使学生更好地掌握和接受新的知识。现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。通过学习和使用让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。让我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断创新。
思想品德教育的过程，就是学生在教师的指导下，在学校，家庭，社会多方面的影响下，通过自身的社会实践和内部矛盾斗争，逐步形成共产主义道德品质的过程。也是促进学生知，情，意，行统一发展的过程。怎样才能有效地促进知，情，意，行的发展呢?教育实践证明。充分利用远教手段，发挥远程教育的教育功能，是培养学生思想品德的好方法。
