有人说外来务工人员的子女就像“没有春天的蒲公英”，每天漂泊在城市的边缘。有句话不是危言：不被城市善待和接纳的孩子，长大后同样不会善待自己所在的城市。孩子的教育问题不仅是关系到每个家庭的大事，也是关系到国家与民族命运的大事。外来生教育问题，已成为学校不可回避的现实问题。作为一名语文教师，经过几年的外来生教育经验，在此仅谈谈自己浅显的一点关于初中语文课后教学对外来生的有效影响：
其实任何有效教学都必须建立在对受教育人员的了解上。语文的课后教学要达到效果，更需要了解外来务工人员子女这个群体。他们是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
