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初中生物编辑
生物：9.2《血液循环》教案2（北师大版七年级下）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）北师大版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小91 K
    上传用户倒带2006
  • 更新时间2011/4/1 13:34:42
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
教学目标
1能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。
2能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。
3能概述心脏的生理特征。
4能描述血液循环的途径，简述血液循环过程中血液成分的变化，说出血液循环在人体中的意义。
5观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验，学习用比较法归纳三种血管的区别。
6在解读血液循环模式图的过程中，学习用辩证法分析人体血液循环途径的方法。
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